Faculté des Langues

1) Science politique / Anglais

Responsable : Fréderic Herrmann frederic.herrmann@univ-lyon2.fr

L’objectif pédagogique de ce parcours est d’offrir aux étudiants des connaissances approfondies non seulement en sciences sociales, avec une spécialisation en science politique, mais aussi en civilisation moderne américaine et britannique. L’accent sera mis sur l’application des connaissances fondamentales acquises au cours du parcours de science politique aux sociétés britannique et américaine, dans une démarche de comparaison avec d’autres sociétés européennes, dont la société française en premier lieu. Tout en acquérant une connaissance approfondie des méthodes d’analyse des sociétés contemporaines, surtout dans leur dimension politique, les étudiants pourront se doter d’une solide culture anglophone, qui comprendra non seulement l’histoire politique et l’histoire des idées dans l’aire anglophone mais aussi une compétence en anglais écrit et oral, et une initiation au lexique spécifique des sciences sociales en anglais.

2) Licence bi-disciplinaire Lettres appliquées / Anglais

Responsable : Baudouin Millet baudouin.millet@univ-lyon2.fr

Le parcours Lettres-Anglais unit dans une même filière une formation étoffée dans les deux disciplines, ouvrant la possibilité de poursuivre les études dans chacune des deux, mais aussi d’allier ces compétences, au niveau Master.

Ce parcours convient tout particulièrement aux étudiants qui souhaiteraient travailler dans les métiers de la culture, en choisissant en L3 l’UE libre « Médiation culturelle » et l’UE « Langue de Spécialité – Langue Anglaise des Media » (choix 1 en L3). Ils pourront se diriger naturellement par la suite vers les Masters Pro « Lettres Appliquées à la Rédaction Professionnelle », « Stratégies des Echanges Culturels Internationaux » (mention Sciences Politiques) ou encore « Métiers des Arts et de la Culture » (mention Anthropologie).

Ce parcours convient également aux étudiants qui visent les Concours d’enseignement secondaire, en choisissant en L3 l’UE « Option professionnalisante et l’UE « Langue de spécialité » (choix 2 en L3). Ils pourront ensuite accéder aux Masters d’Enseignement qui vont se mettre en place, au Master Pro « Enseignement du français et des techniques d’expression », ou s’ils veulent enseigner en pays anglophone, se diriger vers la filière européenne Master FLES/PGCE qui permet de devenir professeur titulaire de français dans l’enseignement secondaire britannique.

Enfin, ce parcours s’adresse aussi aux étudiants qui souhaitent se préparer au métier de Professeur des écoles, en suivant en L3 les UE spécifiques à la préparation du concours (choix 3 en L3).

Le cursus du parcours Lettres-Anglais inclut la possibilité, vivement recommandée aux étudiants, de suivre des études intégrées en pays anglophone, soit en Semestre 6 (L3), soit au niveau Master. Les étudiants diplômés Lettres-Anglais présentent aussi le meilleur profil pour la sélection aux postes d’assistant de français en Grande-Bretagne et en Irlande.

3) Licence bi-disciplinaire Anglais / Scandinave

Responsable : Jim Walker jim.walker@univ-lyon2.fr

Ce parcours vise à :
 la connaissance et la pratique approfondie de la langue anglaise ainsi que l’étude des littératures d’expression anglaise et des civilisations du monde anglophone.
 la connaissance et la pratique de la langue suédoise, sans pré-requis linguistique, l’initiation au danois et au norvégien ainsi que l’étude de la littérature scandinave et de la civilisation nordique en général. Le cursus d’anglais permet d’acquérir une connaissance étendue et une grande pratique, orale et écrite, de la langue anglaise, approfondies et enrichies par l’étude des littératures d’expression anglaise, des civilisations du monde anglophone et de la linguistique de l’anglais. Le cursus scandinave permet aux étudiants anglicistes de compléter leur formation par une connaissance solide des réalités contemporaines du monde nordique et par l’acquisition d’une langue scandinave continentale, le suédois, qui donne les clés de la compréhension au moins écrite des deux autres (danois et norvégien).

La connaissance de deux cultures permet d’envisager de travailler dans les domaines de la traduction, de l’interprétariat, de la médiation culturelle, de la documentation, du journalisme et du tourisme, mais aussi dans le cadre des institutions européennes où la familiarité avec plusieurs aires linguistiques et civilisationnelles est particulièrement valorisée. Les étudiants pourront aussi prolonger leur formation en direction des instituts d’études politiques et des écoles de journalisme. Les concours de la fonction publique, et plus particulièrement les métiers de l’enseignement font partie des débouchés naturels.

4) Licence bi-disciplinaire Anglais / Allemand

Responsable :

L’objectif de ce parcours est d’offrir une double formation générale en langue, littérature et civilisation allemande et anglophone, notamment dans la perspective de la complémentarité de ces deux cultures au sein de l’espace européen. Une telle offre est sans équivalent dans l’environnement lyonnais. Au fil de leur parcours, les étudiants auront l’occasion d’approfondir leurs connaissances dans le domaine germanophone et anglophone, aussi bien sur le plan linguistique que sur celui des productions culturelles. Ils seront constamment amenés à mettre en regard les composantes spécifiques des deux aires culturelles et les problématiques élaborées pour en rendre compte. Associant deux langues et deux cultures étroitement apparentées et traitées sur un pied d’égalité, le parcours bi-disciplinaire allemand-anglais présente l’avantage d’une très grande cohérence méthodologique qui garantit sa lisibilité et qui est un gage de réussite pour les étudiants qui s’y destinent.

Forts d’une connaissance approfondie de deux cultures issues d’un socle linguistique commun, ces étudiants pourront envisager de travailler dans les domaines de la traduction, de l’interprétariat, de la médiation culturelle, de la documentation, du journalisme et du tourisme, mais aussi dans le cadre des institutions européennes où la familiarité avec plusieurs aires linguistiques et civilisationnelles est particulièrement valorisée. Ils pourront aussi prolonger leur formation en direction des instituts d’études politiques et des écoles de journalisme. Les concours de la fonction publique, et plus particulièrement les métiers de l’enseignement font partie des débouchés naturels des étudiants ayant suivi un parcours où l’allemand et l’anglais sont traités à part égale, ce qui leur permettra éventuellement d’enseigner les deux langues dans le cadre de la nouvelle formule du CAPES.